sábado, 30 de marzo de 2019

INTRODUCCIÓN

Una de las ventajas en la enseñanza del idioma inglés es la flexibilidad con la que se cuenta para el manejo de su contenido. Es por ello que se ha tomado en cuenta el uso de las TIC como método práctico y dinámico. Como menciona Castells “Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son el conjunto convergente de tecnologías de la microelectrónica, la informática (máquinas y software), las telecomunicaciones y la optoelectrónica” (Citado en Venzal, 2016). De esta manera el profesor adopta el papel de facilitador en el aula y el alumno el centro de atención, así como crear una unión entre ambos personajes como describe Venzal.

En este blog encontrarán información para los docentes que aún no tienen conocimiento de las Tic, podrán conocer algunas de las herramientas que se podrían utilizar son: Word charts, flash cards, lluvia de ideas, libros digitales, diccionarios online, plataformas, blogs, páginas web, libros digitales etc. Estas herramientas de acuerdo a Huedo (2013) se pueden trabajar de distintas maneras, como son individuales, en parejas, en grupos, clase entera, y siempre tomando en cuenta el tiempo que se dedicará para cada actividad para que sea productiva.



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